Да станеш най-добрият в това, което обичаш, е здравословно желание за всеки човек. Бъдете добър работник или добър родител. Най-очевидният пример за състезателно поведение е спортът. Спортистите, като никой друг, са близо до жаждата за спечелване на награда. Но как можете да се контролирате и да не се поддадете на емоциите в пристъп на страстно желание да станете първи? За това е спортната етика. Той е създаден, за да ограничи възможността за използване на нечестни начини за победа. Тази страна на спорта се отнася и за моралните качества на спортистите. Победата, получена с измама, не носи гордост и радост. Спортната етика регулира понятията за честност и справедливост в живота на един спортист. Той регламентира правилата за поведение и моралните принципи в спортните дейности.
Етика на спортиста в общественото съзнание
Означава честност във всяко отношение. Спортната етика в този контекст се разбира от обикновения човек като искреност, желание за почтеност и истинност. Спазване на правилата, дисциплина, култура, способност за събиране в стресова ситуация. Уважението към противника е ярък пример за спазване на спортната етика. Невъзможността да се откажете от спортно представяне, да се обърнете и да напуснете, ако няма самочувствие - това учи тя. Спортното поведение е важен образователен инструмент в ръцете на учителите. Повишава съзнанието у учениците, възпитава морални принципи. Патриотизмът, отговорността и приятелството също стимулират моралното развитие в юношеството.
Наука за спортната етика
Специфичен раздел на общата етика. Разглеждат се всички етапи от тренировъчния процес, състезанията. Подробно са анализирани взаимоотношенията в спортната група, със съперници и треньори. Предмет на изследване са моралните аспекти в спортните условия, психологическите проблеми от морален характер, които възникват по пътя на спортистите, нормите на спортната етика. Каква е основата на морала в професионалния спорт? Как спортната етика е свързана с моралните ценности?
Морално съзнание
Това е формирана концепция за принципите, на които се основава поведението на един спортист. Натрупан опит, вярвания, етични възгледи. Искрените чувства са в основата на залагането на моралните принципи и моралните качества на спортиста като професионалист в своята област. С придобиването на опит и формиране на морални убеждения в спортната дейност се създава ценностна ориентация. Той насочва спортната дейност на индивида вморален избор, обединява мисълта и действието. Моралните ценности на спортистите формират личността както в дейности, свързани с физическата култура, така и в обществения живот. Определят се правилата на поведение и взаимоотношения. Спортистите формират собствените си морални ценности и ги прилагат в живота, като наблюдават реакциите на другите.
Морални отношения
Спортните дейности имат специфични характеристики. Формирането на морални отношения се случва не само в контактите между ученик-треньор или фен-спортист. Концепцията за спортната етика, като междуличностна връзка, се разпространява на държавно и международно ниво, между съперничещи отбори и спортни общества.
Морални дейности
Действия, чиито действия са насочени към качествено подобряване на моралните стандарти в спорта. В общественото съзнание етичните принципи и моралните ценности се формират чрез упорит труд, самодисциплина, стремеж към идеала. При спортните дейности спецификата се изразява в умението за преодоляване, победа над себе си, самочувствие и способност да се съберат в точния момент.
Пътуване до историята
С първото споменаване на професионални спортисти в историята на Древен Египет (II век пр.н.е.), появата на училища, в които се преподаваха конна езда, стрелба с лък и борба. Активното развитие на спорта като специалност започва с откриването на Олимпийските игри и продължава в Древен Рим. През Средновековието има упадък в спортадейност, а следващият разцвет започва през XVIII век в Съединените щати и Великобритания. По-късно се появиха финансови стимули за спортисти, бяха отворени спортни залагания. Постепенно спортът започна да се социализира и беше разделен на аматьорски (с тях се занимаваха аристократи, не допускайки физически силни състезатели-работници в кръга си) и професионални (състоящи се от обикновени хора, които печелят пари от това). През 20-ти век спортните състезания достигат комерсиално ниво. Професионалните спортисти започнаха да получават големи хонорари, зрители-фенове започнаха да следят състезанията и активно да популяризират този вид културен отдих. В резултат на това търговският успех засенчи спортните идеали. За регулиране на спортните дейности и връщане към спортните етични стандарти, към същността на състезанията, бяха създадени няколко спортни организации. Те са призовани да следят за правилното прилагане на спортните морални стандарти както от участниците в състезанието, така и от треньорите и феновете.
Общи принципи
С модерната комерсиализация на спорта правилата на спортното майсторство се промениха спрямо оригиналното съдържание:
• Не се допускат измами между участниците в спорта, с изключение на тайни, свързани с методите на обучение, фармакологията или използването на технологии.
• От спортистите се изисква да се държат с достойнство, публична проява на дружелюбие и патриотизъм.
• Солидарност към колегите в спорта, независимо от принадлежността към отбора и държавата. Защита на интересите на колегите.
• Не е позволеноизползвайте спортни постижения или членство в който и да е отбор в ущърб, нечовешки или престъпни цели.
Спортно поведение
Различава се по специфичност както по време на състезателни периоди, така и в живота. Професията оставя отпечатък върху всички аспекти на дейността на личността. Как е различно поведението на професионалния спортист?
1. Уважително отношение към противника.
2. Стриктно спазване на правилата на състезанието, пълно вземане на решения от съдията.
3. Без изкуствена стимулация на тялото (допинг забрана).
4. Разбиране, че шансовете са равни за всички, които са в началото.
5. Сдържаност в делата, действията и думите. Приемане на всеки резултат от края на състезанието.
Спортните ритуали създават специална атмосфера по време на състезанието. Те включват: една и съща униформа в отбора, поздрави на противниците и поздравления за началото на състезанието. Моделите на спортно поведение стават все по-рядко срещани. Например:
• Боксьор спира да се бие, ако види, че противникът не е в състояние да се защити.
• Велосипедист спира по време на състезание, за да помогне на паднал противник да стане.
• Тенисистът привлича вниманието на рефера към топката вътре в линията, която му е изпратена от противника.
В историята на спорта има много примери за наистина невероятни личности, известни спортисти, които са стандарти за спортна етика и морал. И така, бобслеистът Еухенио Монти загуби няколко пъти на Олимпийските игри. Той спря своетошейни и помогна на съперниците при отстраняване на повреди. В резултат на това той получи медала на Пиер дьо Кубертен за спортно майсторство. Или през 2012 г. кенийският бегач, който бягаше за първи път, спря преждевременно. Той не видя, че остават още 10 метра до края на дистанцията, и се зарадва на победата. Испанецът, който беше втори, го настигна, насочи вниманието му към финалната линия, въпреки че самият той можеше да завърши мача първи. За него беше по-важно да запази достойнството си.
Fair Play
Тази организация е създадена през 1963 г. Името буквално се превежда като "честна победа". Създаден да формира спортно поведение и да следи за запазването на принципите на играта. Всяка година личности, които стават пример за други спортисти, се награждават с медали на името на Барон Кубертен. Организацията насърчава честната игра и издига моралните принципи над алчността и суетата.
Code Fair Play
На първо място, догмите на Кодекса са предназначени да възпитават моралните принципи на спортната етика сред младото поколение. Тийнейджърите и младите спортисти са научени да се противопоставят на натиска на обществото, да не се поддават на провокации. Организацията подкрепя възпитанието в приятелство, патриотизъм, уважение към другите. Според концепцията за феърплей спортът е инструмент, който формира мироглед, който допринася за формирането на вътрешното „аз“. Той носи на хората здраве, удоволствие и не допуска насилие и използване на изкуствени стимули вътре в себе си.
1. Играйте честно.
2. Играйте, за да спечелите, но приеметепоражение с достойнство.
3. Следвайте правилата на играта.
4. Уважавайте опонентите, съотборниците, съдиите, мениджърите и зрителите.
5. Подкрепете интересите на футбола.
6. Почитайте тези, които поддържат добрата репутация на футбола.
7. Откажете се от корупцията, наркотиците, расизма, жестокостта, хазарта и други опасни за футбола неща.
8. Помогнете на другите да устоят на порочния натиск.
9. Разобличете онези, които се опитват да дискредитират нашия футбол.
10. Използвайте футбола, за да направите нашия свят по-добро място.
В приключване
В Русия Fair Play е основана през 1992 г. Отговорността за спазването на принципите на организацията се носи от правителството (отговорно за приобщаването на обществеността към спорта), спортните организации и лично спортистите (както треньори, така и ученици). Самото име Fair Play се е превърнало в общоприето име. Той пренася философията на спортната етика в професионалния спорт, няма аналози и алтернативи. Правилата на поведение в професионалния спорт са заложени преди всичко в съзнанието на младите спортисти. Научени са да преодоляват трудностите на тренировъчния процес, да работят в екип, учат се да спазват вертикалата на властта, да се подчиняват на дисциплината. И, разбира се, самостоятелно вземане на решения по време на състезанието и по време на тренировка.
Положителните морални качества се внасят от спорта в обикновения живот на обикновените граждани. В допълнение към физическото подобряване на тялото и укрепването на здравето, мнозина носят моралценности на професионалните спортисти. Хората използват принципите на спортната етика всеки ден, без да го забелязват. Помага на колеги в работата, стремеж да стане най-добрият в хобита. Етиката учи да преодоляваш себе си, да вървиш напред, независимо от всичко. В детската психология спортното възпитание е от ключово значение за формирането на характера, морала и се препоръчва от най-ранна възраст.
