От гледна точка на съвременните социолози, компетентността е структура, която е разделена на четири етапа, необходими за пълноценното съществуване на човек в нашия свят. Това включва способността да се научи нещо ново, да се направи нещо въз основа на придобитите знания, да се действа в група. Последният етап е да можете да действате или да живеете независимо от други хора и обстоятелства, тоест в уединение. Всеки човек трябва да притежава такива социални умения, защото те ви позволяват да водите определен начин на живот, да работите и да му се наслаждавате.
Както беше споменато по-горе, компетентността може да има напълно различен обхват и фокус. Човек, който познава археологията, може да стане незаменим работник при разкопките на древни артефакти или цели градове. Той обаче може да не разбира нищо от педагогиката и въпреки факта, че е професионален и знаещ археолог, той просто няма да може да прехвърли знанията си на други, защото е абсолютно некомпетентен по въпросите на преподаването. Следователно можем да кажем товакомпетентността е определена черта, която може или не може да има граници.
Има и такова нещо като "социална компетентност на индивида", или неговата способност да съществува пълноценно в обществото. Основите на този тип компетентност варират значително в зависимост от състоянието, в което живее този или онзи субект, от хората, които го заобикалят, и от неговата жизнена позиция. Като цяло личността има пет основни типа компетентност. Първият е политически. Не е необходимо да разбирате от политика и да следите всички новини. Това е възможност да работите в група, да участвате в колективното вземане на решения, да мислите за благополучието на другите, а не само за себе си. Втората компетентност е публично говорене и добро писане.
Трето е да се поддържа културен баланс. Това се изразява в проява на толерантност, коректност по отношение на другите хора, тяхното мнение и история и т.н. Номер четири е компетентността в познаването на всичко ново, което този свят ни предлага. Е, последната степен на социално компетентен човек е саморазвитието, към което той със сигурност трябва да се стреми.
Компетентността и компетентността имат различно значение за всеки човек. Компетентността най-често се проявява в личностни характеристики, в личния живот. Компетентността е понятие, което се възприема в работен контекст и има професионална основа. Но най-важното е сравнението на тези две понятия. В този случай всеки можепокажете както талантите си, дадени от природата, така и уменията, придобити в процеса на опознаване на света.
Често професионалната или работната компетентност се пресича с житейския опит и ако един или друг човек е компетентен в това, тогава решаването на всеки проблем става просто и достъпно. Този, който знае как да учи и да се развива, преди всичко, е компетентен в живота, следователно няма да му е толкова трудно да научи каквато и да е наука, колкото може да изглежда на пръв поглед. Така се оказва, че компетентността е наука за живота, която може да се научи чрез опит.
