Правила за опазване на природата: принципи и примери

2024 Автор: Henry Conors | [email protected]. Последно модифициран: 2024-02-12 04:00

Човекът като биологичен вид се нуждае от средата, в която живее, за да бъде в естественото си състояние. Процесите, които протичат в него, влияят пряко на неговото съществуване. В процеса на живота човек оказва огромно влияние върху природата, уви, далеч не е положително. Всеки може да види въздействието, което човешкият труд оказва върху околната среда, просто се огледайте. Огромни сметища под формата на найлонови торбички и пластмасови бутилки, хвърлени набързо по бреговете на морета и реки, варварско обезлесяване, бракониерство за собствена печалба - това е само върхът на айсберга.

Човек може да контролира действията, които прави, но негативното въздействие върху природата е несъзнателно и неусетно в продължение на много години. Хората вярвали, че природата ще може да възстанови своите ресурси.

Какво е опазване на природата

Мерките, предприети за опазване на природната среда, се наричат опазване на природата. Основната задача е да се запази биосферата.

През 1917 г. е въведена Русияпървият проект на географската мрежа от резервати. През 1978 г. е публикувана първата "Червена книга на СССР".

Сега са създадени регионални екологични прокуратури, които да следят за спазването на установените правила за опазване на природата и околната среда. В съответствие с Конституцията на Руската федерация всеки е длъжен да се отнася внимателно към природата и да защитава нейните ресурси. Въз основа на Конституцията гражданите имат право да подават жалби, да завеждат дела в защита на природата.

Принципи и правила за опазване на природата

Във връзка с възникващия проблем за нерационалното използване на природните ресурси, възникна въпросът за формирането на принципите за опазване на природата. Основните са:

комплекс от мерки, насочени към опазване на природните ресурси;
предотвратяване;
вездесъщност;
компенсация за екологични щети.

Правила за опазване на природата

Регионалност - като се вземат предвид местните условия при използване на ресурси. Например, ако даден регион има ограничени възможности за дърводобив поради малкия си брой, търсенето и цената на дървесината ще се увеличат в сравнение с регион, където тя е в изобилие. Съответно, от икономическа гледна точка, дърводобивът ще бъде печеливш, но вреден за околната среда.
Междуотраслов подход. Така, например, реката не е само място за друга водноелектрическа централа, тя захранва моретата с биогенни вещества.
Връзката на процесите в природата. Опазването се осъществява за целия комплекс, цялата екосистема, от живите организмиса неразривно свързани.

И така, разкрихме накратко правилата и принципите за опазване на природата. За по-подробно разглеждане трябва да използвате съответната литература.

Уроци по опазване в училище

Въведението в основите на опазването на околната среда започва в началното училище, формирайки екологичното съзнание у децата. Например, урок по правилата за опазване на природата (2 клас) разкрива въпроса за правилното поведение в гората, на брега на реката и т. н. Децата се научават да разбират, че природата е жив организъм, че е беззащитна и привидно несериозни действия му причиняват доста сериозни щети.

По този начин огънят, запален в края на гората през пролетта, може да се превърне в горски пожар, ако е лошо потушен, а яйцата от птичи гнезда, внимателно проучени от любопитни деца, в крайна сметка могат да бъдат оставени от майка кокошка. Също така в този урок времето за разлагане на боклука в естествени условия и обобщено.

Урок за правилата за опазване на природата през есента ще бъде не по-малко интересен. Това занимание учи децата да обичат природата. На децата се показва есенната гора и им се казва, че тяхната среда има нужда от помощ. Предлага се да се направи хранилка за птици за зимния период и да се поеме патронаж над тях, да се започне храненето им и по този начин да се предотврати измръзването на птиците през студените зимни дни. Интересът на тази програма е, че родителите получават възможност да прекарват времето си с децата си в природен резерват или ботаническа градина, като по този начин си спомнят необходимостта да помагат на тези, които са в него.нужди.

Целта на уроците

Уроците за опазване на природата помагат на децата да се научат да уважават природата. Формираните стереотипи не позволяват да се възприема света наоколо такъв, какъвто е. Например хищните животни предизвикват страх или неприязън у повечето хора. В своята среда хищникът играе важна роля, той не позволява на болните животни да разпространяват инфекцията и контролира броя на видовете. Жаба или жаба не трябва да умират само защото изглеждат зле.

Знаци за опазване на природата

Много хора са се натъквали на табели с изображения на огън и животни, бягащи от гората или кръстосани бутилки по пътя си, но за мнозинството тази информация е абстрактна и далеч от реалността. Табелите с правилата за опазване на природата, поставени в горите и по бреговете на реките, са един вид напомняне, че ситуацията като цяло зависи от всеки отделен човек. Въпреки това, ние не винаги сме наясно с това.

Програма на ООН

Замърсяването на околната среда, нарушаването на баланса на природните процеси не е проблем на един регион или държава, а е глобален проблем.

За решаване на глобални проблеми има международно сътрудничество в областта на природата и околната среда.

Декларацията на ООН за проблемите на околната среда е приета през 1972 г., нейната цел е да създаде клирингова къща.

Програмата на ООН, съкратено UNEP, е създадена за справяне с екологичните проблеми на глобално ниво. Централно управлениеUNEP е базирана в Кения. UNEP предоставя насоки при разработването на международни договори, свързани със замърсяването на въздуха и корабните канали. Спонсорират и лобират проекти, насочени към опазване на околната среда.

Влиянието на цивилизацията върху природата

Развитието на цивилизацията зависи от усвояването на ресурси и ресурси, които не се попълват. Малко хора мислят за това сериозно, но много ресурси са загубени завинаги. Например някои минерали ще изчезнат от лицето на Земята след 100-200 години, което ще бъде резултат от активния им добив днес.

Постоянното търсене и увеличеното производство на енергия водят до нарушаване на енергийния баланс в природата. Това води до замърсяване на озоновия слой и деградация на почвата. Учените очакват повишаване на температурата на въздуха на повърхността, което може да доведе до рязко топене на ледниците, което от своя страна ще доведе до постоянно повишаване на морското равнище. Това не е увеличение на цените на газа, в който случай демонстрациите няма да помогнат.

Урбанизацията на обществото отделя човека от природата. Човек се стреми постоянно да създава по-удобни условия за себе си, като същевременно забравя за взаимовръзката на всичко в природата. Например, почистващите препарати позволяват да се измие мазнината върху чинията без много усилия, но некачествените почистващи препарати допринасят за замърсяването на горните водоносни хоризонти. Сега при ниското строителство голям интерес се проявява към септичните ями, които почистват отпадните води при навлизането им в помийни ями. Но, както се случва в преследването на печалба, се появяват безскрупулни производители. Септична яма, произведена от такива компании, не изпълнява функциите си. Така водата от канализацията на една къща се озовава на масата за хранене на друга под формата на „органични“зеленчуци, отгледани в собствената им градина.

Участие на гражданите в опазването на околната среда

Гражданската активност е основата на цивилизованото общество. Незаконна сеч, изхвърляне на отпадъци или бракониерство – всичко трябва да се регистрира и документи да се изпращат на разследващите органи. За тези цели има Конституция и органи, които гарантират прилагането й, а тези, които нарушават закона с действията си са престъпници и трябва да бъдат наказани.

Опазването на природата е не само набор от правила за опазване на околната среда, тя включва и мерки за възстановяване на природните ресурси. Всеки може да участва в тази велика кауза. Можете да започнете с прости неща: засадете дървета, направете хранилки за птици и къщички за птици, почистете крайбрежната зона от боклука.

При разработването на програма от правила за опазване на природата могат да бъдат засегнати накратко следните въпроси:

Намаляване на количеството оборудване, което замърсява околната среда.
Осигуряване на населението с качествена питейна вода.
Здравеопазване и образование на гражданите.

Програмите за финансиране на проекти, насочени към подобряване на околната среда стават популярни. Например индийската програма за развитие на слънчевата енергия помогна на 100 000 души да закупят слънчеви панели. Това е голям принос за опазването на природата. Човечеството постепенно се научава да взаимодейства сприродата, без да я наранявате.