Ренесансовият човек: Универсалният индивид

Ренесансовият човек: Универсалният индивид
Ренесансовият човек: Универсалният индивид
Anonim

Ренесансовият човек, или „полимат“(универсален човек), е всестранно развита личност, която има много знания и е експерт в няколко научни дисциплини.

ренесансов човек
ренесансов човек

Определението се дължи до голяма степен на великите художници, велики мислители и учени от Европейския Ренесанс (започвайки около 1450 г.). Микеланджело Буонароти, Галилео Галилей, Николай Коперник, Мигел Сервет, Леон Батиста Алберти, Исак Нютон са най-важните имена на хора, които са били изследователи в няколко области на науката и изкуството едновременно. Но може би най-яркият представител, истинският човек на Ренесанса, е Леонардо да Винчи. Той беше художник, инженер, анатом, интересуваше се от много други дисциплини и постигна голям напредък в своите изследвания.

Терминът "полимат" е преди Ренесанса и идва от гръцката дума "polymathes", която може да се преведе като "притежаващ много знания" - идея, която е била изключително важна за Платон и Аристотел, великите мислители на древен свят.

Леон Батиста Алберти каза: „Хората могат да направят всичко,ако искат. Тази идея олицетворява основните принципи на ренесансовия хуманизъм, който определя, че индивидът е неограничен в своите възможности и развитие. Разбира се, понятието „човек от Ренесанса“трябва да се приписва само на надарени личности, които са се опитвали да развият своите умения във всички области на знанието, в изкуствата, във физическото развитие, за разлика от други хора, живели в тази епоха, които са били повече от лошо образовани общество.

Много образовани хора се стремяха към позицията на "универсален човек".

Човек в Ренесанса
Човек в Ренесанса

Те непрекъснато се занимаваха със самоусъвършенстване, развиваха способностите си, изучаваха чужди езици, провеждаха научни изследвания, разбираха и обясняваха философски проблеми, оценяваха изкуството, спортуваха (усъвършенстваха телата си). На ранен етап, когато концепцията беше общо дефинирана, образованите хора имаха достъп до много знания - трудовете на гръцките мислители и философи (много произведения бяха загубени през следващите векове). Освен това ренесансовият човек е наследник на рицарските традиции. Рицарите от ранното средновековие, както знаете, са били грамотни хора, познавали поезията и изкуствата, имали добри маниери и имали лична независимост (с изключение на задълженията към феодалния владетел). А правото на свобода на човека е основната тема на истинския хуманизъм на Ренесанса.

До известна степен хуманизмът не беше философия, а метод на изследване. Хуманистите вярвали, че човек от Ренесанса трябва да дойде в себе сикрая на живота си със страхотен ум и страхотно тяло. Всичко това може да се постигне чрез постоянно учене и усъвършенстване. Основната цел на хуманизма беше да създаде универсален човек, който да съчетава интелектуално и физическо превъзходство.

Ренесансова наука
Ренесансова наука

Преоткриването на древни текстове и изобретяването на печат демократизира обучението и позволи на идеите да се разпространяват по-бързо. През ранния Ренесанс хуманитарните науки са особено развити. В същото време трудовете на Николай Кузански (1450), предшестващи хелиоцентричния мироглед на Коперник, до известна степен полагат основата на естествените науки. Но все пак науката на Ренесанса и изкуствата (като дисциплини) са били много смесени в началото на епохата. Ярък пример за това е великият гений Леонардо да Винчи, който е изключителен художник, наричан е и баща на съвременната наука.

Препоръчано: