Технологична революция: видове, история, определение, постижения и проблеми

2024 Автор: Henry Conors | [email protected]. Последно модифициран: 2024-02-12 04:02

Човешката природа се стреми да изследва света и да го трансформира. Способността за съзнателно създаване на нещо ново определя ролята на човека в историята на Земята. Последиците от любовта към ученето и иновациите са технологии, които улесняват живота на много хора.

Определение и характеристики

Нека дефинираме технологичната революция: това е общ термин, който съчетава рязък скок в развитието на производствените методи и увеличаване на ролята на науката в живота на държавата. Това явление се характеризира с качествено нови технологии, които повишават нивото на производство, както и качествени промени във всички сфери на обществото и човешката дейност. С всяка нова технологична революция хората със специфичните умения, необходими за нов производствен метод, са в нарастващо търсене.

Чужди концепции за човешкото развитие

Въпросът за темповете на развитие на научния прогрес в историята на човечеството е разглеждан многократно. Този проблем е изследван от различни ъгли,и няколко теории са най-популярните.

Авторът на първата чужда концепция за технологични революции е Алвин Тофлър, философ, футурист и социолог, родом от САЩ. Той създава концепцията за постиндустриалното общество. Имаше три индустриални и технологични революции, според Тофлър:

Неолитната или аграрната революция, която започва в няколко региона на планетата наведнъж, представлява прехода на човечеството от събиране и лов към земеделие и скотовъдство. Разпределени по цялата планета неравномерно. По-рано от други, по пътя на неолитната революция, Далечният изток започва да се развива, в периода на десетото хилядолетие пр.н.е.
Индустриалната революция, възникнала в Англия през 16-ти век. То беше съпроводено с преход от ръчен труд към машинно и фабрично производство. Придружено от урбанизация и внедряване на нови технологии. Именно по време на индустриалната революция се създава парната машина, създава се тъкачният стан, въвеждат се различни иновации в областта на металургията. Науката, културата и образованието заемат по-важна роля в обществото.
Информация или постиндустриална революция, започнала през втората половина на ХХ век. Водени от развитието на технологиите и нейното засилено участие във всички области на обществото. Отличителна черта е многократното увеличаване на различни източници на информация. Започва процесът на роботизация на индустрията, ролята на човешкия физически труд намалява, търсенето на високоспециализирани професии, напротив, расте. Навлизането в постиндустриалната ера предполага промяна във всички областиобщество.

Втората концепция за човешкото развитие е предложена от Даниел Бел, американски социолог. За разлика от своя колега Тофлър, Бел разделя етапите на човешкото развитие според принципа на изобретяването на определен предмет или определено ниво на научно развитие. Бел идентифицира три вида научни и технологични революции:

Изобретението на парната машина през 18-ти век.
Напредък в науката през 19-ти век.
Изобретението на компютъра и интернет през 20-ти век.

Домашна концепция за човешкото развитие

Следната концепция за човешкия прогрес е разработена от Анатолий Илич Ракитов, съветски и руски философ. Тя раздели историята на човечеството на пет етапа в зависимост от нивото на умение за разпространение на информация. Революции в информационните технологии:

Създаване на езици за комуникация.
Въвеждането на писмеността в човешкото общество през VI-IV хилядолетие пр.н.е. Появи се в няколко региона наведнъж: Китай, Гърция и Централна Америка.
Създаване на първата печатна машина. Проектиран е през 15-ти век и позволява развитието на печата, което послужи като тласък за напредък.
Изобретението на телеграфа, телефона, радиото в края на 19-ти и началото на 20-ти век. Това направи възможно предаването на информация на разстояние за възможно най-кратко време.
Изобретението на компютъра и интернет през втората половина на 20-ти век. Това осигури безпрецедентен растеж в информационната сфера, отвори достъп до знанияпочти навсякъде по света, провокира нарастването на човешките информационни нужди и гарантира тяхното задоволяване.

Характеристики на постиндустриалното общество

Научно-техническият прогрес допринася за ускореното развитие на всички сфери на човечеството. Основната характеристика на третата технологична революция, по време на която обществото навлиза в постиндустриалната ера, е постоянството на технологичното развитие, изразяващо се в почти пълното отсъствие на реакционни сили в областта на научното познание. Благодарение на този фактор нищо не пречи на напредъка. Друга характеристика на третата технологична революция е активното инвестиране в създаването на екологично чисти ресурси. Приоритет е развитието към технологии, които са безвредни за екологията на планетата. Фактът на постоянно създаване на нови методи за производство и обработка на продукти също е важен.

Наука и прогрес

Много трансформации се извършват в научната област. Технологичното развитие поражда активното взаимодействие на много науки една с друга. Задачите, които човечеството си поставя в името на прогреса, могат да бъдат решени чрез използване на целия научен потенциал, който притежава. Последствието от такива глобални цели е активното взаимодействие на науките, които, изглежда, винаги ще бъдат далеч една от друга. Създават се много интердисциплинарни науки, които активно разкриват своя потенциал по време на технологичната революция. Все по-важна роля играят хуманитарните науки, като психологията иикономика. Отделно се развиват нови дисциплини, например информация. С началото на третата технологична революция се появяват все повече и повече високоспециализирани или дори нови професии.

Индустриална революция

Индустриалната или индустриално-технологичната революция е промяна в обществото на технологичната структура, която засяга производствените методи. Именно тя заслужава специално внимание, тъй като благодарение на нея се случи раждането на фабричното производство и беше даден тласък на научното развитие. В същото време тази конкретна революция е една от най-несправедливите за обществото. Технологичната карта на индустриалната революция, постиженията и проблемите подлежат на разглеждане.

Добродетелите на индустриалната революция

Частична автоматизация на производството и подмяна на ръчния труд. Ролята на човека в производството на стоки стана по-важна, но сега основната работа се извършваше от машини, специално създадени за едно нещо. Човекът едва започна да управлява тези машини, да следи тяхното представяне и да коригира задачите им.
Промяна на изгледи. Технологичната революция, както беше описано по-горе, засегна силно почти всички области на обществото. Благодарение на растежа на индустрията започнаха процеси, които се стремят да унищожат някои от идеологическите остатъци, които са безполезни в съвремието. Обществото стана по-свободомислещо, по-малко консервативно.
Научен прогрес. Развитието на производството направи възможно да се харчат повече пари за наука икултура. Появата на нови идеологии, които насърчават развитието на човечеството и създаването на ново, създаването на нови технологии, които незабавно се въвеждат в индустриалния процес, както и нарастващата роля на образованието и грамотността.
Появата на световни лидери. В света се появяват водещи държави, които представляват крепост на научния прогрес и култура. Те бяха тези, които движеха напредъка напред. Световните лидери по това време бяха най-големите държави в Европа, в които революцията се случи няколко века по-рано, отколкото в други страни.
Повишаване на жизнения стандарт. Индустриалната революция осигури ръст на стокооборота и капитала, което допринесе за повишаване на жизнения стандарт на обществото. Заедно с технологичния прогрес, това позволи на човек да живее много по-добре от своите предци.

Недостатъци на индустриалната революция

Безработица. Изглежда, че растежът на индустрията също трябва да създаде нови работни места. Появата на капиталистически отношения обаче води до създаване на безработица. Това е особено забележимо по време на кризи на свръхпроизводство.
Условия на работа. Детският труд става нещо обичайно през 19-ти и 20-ти век. Условията на работа бяха отвратителни. На някои работни места работният ден достига 16 часа. Фабричното производство също беше лошо платено.
Идеологическа конфронтация. Капиталистическите нагласи от онези времена бяха изключително незрели. Нарастващото неравенство провокира революции, кризи, граждански войни и други проблеми.