Функции на музеите: същността и значението на музеите

2024 Автор: Henry Conors | [email protected]. Последно модифициран: 2024-02-12 04:01

Музейът е специална социална институция, която изпълнява множество социокултурни функции. Има смисъл да се разгледа концепцията и функциите на музея в съвременните условия, тъй като течението на времето влияе много на това определение.

Същността на музея

Музейът е особен вид културна институция, която е концентриран израз на културата на настоящето и миналото. Чрез тази социална институция човек може да се адаптира към постоянно променящите се условия на околния свят. Намирайки се в музей, човек влиза в диалог с културата и историческите събития, което формира неговата гама от ценностни идеи. Всеки посетител възприема музейните експонати по свой начин и затова разбирането и анализът изискват отделно обяснение и съзерцание. Музеят позволява на човек да формира цялостен поглед върху миналото и настоящето чрез собствените си умствени усилия, както и преодоляване на външни и лични стереотипи и вътрешни бариери.

Осъществяването на основните функции на музея допринася заустановяване на социокултурни взаимоотношения в обществото. Освен това изпълнява функцията да осигурява взаимодействието на различни култури, изучава националните традиции и културно наследство.

Концепция

Концепцията за музей е свързана с дихотомичния характер на неговите цели: опазването на историческото и културното наследство за бъдещите поколения и едновременното му отваряне към съвременниците. Самата дума "музей" дойде при нас от Древна Гърция - museion - храмът на музите.

В Древна Гърция обаче концепцията за музей се различава значително от съвременната си идея: музеят е място за съзерцание и цялостно познание за света около нас, място за размисъл.

Руската енциклопедия определя музея като исторически обусловена многофункционална институция на социалната памет, чрез която обществото трябва да съхранява и представя специална група от културни и природни обекти, които обществото определя като особено ценни.

Компонентите на концепцията на музея се наричат:

• Колекция от артикули, значим колекционер като стойност.
• "Храмът на музите" - пространство за колективно действие и събиране на различни произведения с цел по-нататъшно разбиране.
• Комуникация за представените стойности.

Концепцията за музей включва и специфичен феномен на социокултурната памет: музей се създава и съществува, за да съхранява паметта, както и да стабилизира общите ценности и норми в съществуващото общество.

Музеят се нарича културно-образователна и изследователска институция, която съхранява, събира, записва, изучава и популяризира паметници на културата, историята и природата в съответствие със социалните си функции на музея. Това определение съдържа тясна връзка между музея и неговата социална функция – експонатите в този случай играят ролята на преки източници на информация за културата, историята, природата на отделните общества или области.

В дефиницията на това понятие приоритет е образователният, научен и изследователски характер, който служи за задоволяване нуждите на обществото при използването и съхранението на обекти от заобикалящата действителност като елементи на историческа памет, естетическа стойност и социална информация.

Музеят е предназначен да натрупва и съхранява информация, както и да идентифицира различни модели, които се отнасят до процесите на обучение, както и трансфера на знания чрез музейни експонати. Погледнат от тази гледна точка, музеят е едновременно социална институция и източник на информация.

В съвремието, освен процесите на историческо познание, както и трансфер на знания и опит и културно-философско разбиране, в концепцията за музей се влага и компонент от естетическа стойност. Сега музеят се превърна и в културен център и силен инструмент за социално и културно въздействие. В този момент се включва и комуникативният компонент, което предполага съзнателно създаване на музейни фондове с цел предаване на сложна информация по този специфичен комуникационен канал.информация за околната среда. Така се създава специален диалог, който има за цел да създаде общ холистичен поглед върху музейните експонати.

Функции

Музейът съдържа много функции, но като правило се разграничават две от най-основните функции на музея:

• Функция за документиране.
• Функция образователна и образователна.

Документация

Документацията предполага организирано и целенасочено структуриране на отразяването на различни исторически събития, явления и факти, както и социокултурни процеси чрез музейните експонати. Тази музейна функция се осъществява в хода на познаването и изучаването на експонатите за последващо научно описание на предметите. Благодарение на такива подробни описания посетителите могат правилно и обективно да възприемат предметите, представени в музея.

Образование

Образователната функция на музея се основава на въздействието на експонатите върху посетителите на музея. Последното се изразява в голямо количество информация, която получава всеки човек, който се потапя в информационното пространство на музея. В процеса на осъществяване на тази функция на съвременен музей се стимулират и задоволяват културните и познавателните потребности на обществото. Тази функция се проявява и в различни форми на изложби и културни и образователни дейности.

Социокултурните функции на музея са от голямо значение, воказва значително влияние върху възприятието, образованието и взаимоотношенията на хората в обществото. В съвременното общество посещението на музеи се счита за истински социален, исторически и културен дълг: хората са чувствителни към културно-историческата памет, внимателно я съхраняват и предават от поколение на поколение. Тази роля на музея се улеснява от допълнителни функции, които изпълнява заедно с основните си:

• Комуникативна (социална) функция на музея.
• Функцията на символичното въздействие върху обществото.
• Функция за организиране на полезно свободно време.
• Функция за всеобщо съхраняване на националната и културно-историческата памет.
• Социокултурна функция.
• Функция на взаимодействие в различни сфери на обществото и индивида.
• Функция на професионалните музейни дейности.

Функциите на музея в съвременното общество са доста обширни, тъй като музеят играе много значими културни, исторически, социални и образователни роли.

Социокултурна функция

Без значение дали е функция на краеведски музей или функция на училищен музей, в рамките на социокултурната роля, тази културна институция се превръща в своеобразен посредник между посетителите и представяните музейни експонати. Този феномен разкрива спецификата на музея като комуникационна система, което допринася за определянето му като социокултурна институция. Реализирайки тази функция, музеят се явява като информационен и комуникационен център, чрез който обществотополучава възможността да задоволи нуждите си в съхраняването и последващото използване на обекти от заобикалящата реалност като доказателство за обективната реалност.

По този начин музеят изпълнява и функцията да пренася социално значими знания. Обектите на културата и историята са внимателно изследвани и представени като първични източници на познание, като се отчитат съществуващите разбирания за предназначението на самия музей и неговата роля и функции в съвременното общество.

Развлекателни дейности

Тази развлекателна функция на музеите (краеведски, исторически - няма значение) се проявява в съвремието, когато те започват да реализират своите цели и задачи за запознаване на посетителите с културно-историческото наследство на определени региони или други области. Изпълнението на тази функция от музея се определя от нуждата на обществото от културни форми на забавление и свободно време, както и от необходимостта от емоционално и културно развитие.

Функция за запазване на социална памет

Понякога се разграничава отделно от функцията на документиране, тъй като някои характерни особености на определен исторически период често налагат свои специфики на музейното дело, в резултат на което музеите се трансформират заедно с промените в политическите, икономическите, социалните и духовните сфери на обществото. За различните народи, представители на различни социални групи и жители на различни страни, това се проявява по различни начини, което формира техните собствени специални подходи към класификацията и систематизирането на представите за света, стремежът към красота, хармония и естетика, коитоводи до появата на особена специфика на представянето на музейните експонати. С тази функция музеите могат да запазят социалната памет, като я уловят чрез своите експонати.

Функция на професионалната музейна дейност

Този аспект се проявява под формата на разделение на труда. Общата специализация на музейния персонал при изпълнение на функциите им изисква достатъчно високо ниво на подготовка в културно-историческата и социалната сфера. На практика тази функция се реализира във всички области на музейното дело, което включва изложбена, педагогическа, реставрационна, изследователска, фондова, образователна и други дейности.

Функция на символично въздействие

Тази функция се дължи на наличието на впечатляващ слой от културни символи на различни нива в различните нации. Например на държавно ниво могат да се назовават символи като знаме, химн, герб, докато на ниво град ще се добавят символи като паметници, известни места, природни забележителности и др. Национални дрехи, музикални инструменти и много други попадат в културно-битовото ниво. Тази категория включва също различни модели на поведение и типични нагласи, изследване на миналото и социална памет, които могат да бъдат демонстрирани под формата на музейни експонати или други доказателства, които улавят заобикалящата реалност.

Функция за взаимодействие

Реализацията на тази функция на практика става чрез специални институции и социални институции, които действат активновзаимодействат с музеи или други институции като научни, културни или образователни институции. Системата от такива връзки е много многостранна и разнообразна - на първо място това засяга училищните и предучилищните институции, както и системите за висше и средно специализирано образование. Например, това могат да бъдат групови екскурзии, насочени към запознаване на учениците с предмети на културата и историята.

Същността на определението за музей се определя главно от необходимостта на обществото да съхранява културното, историческото, природното и общественото наследство, за да го предаде на потомците, както и да представи натрупаното наследство на съвременници. Осъществяването на музейни функции е свързано с комплектуване на музейни колекции, в чието организиране участват научният апарат и професионалният персонал на музея. При реализирането им музеят отчита интересите и потребностите на различни социални групи, а също така разчита на обществена подкрепа при създаването на изложби и в процеса на опазване на културно-историческото наследство.